Odwiedź naszą stronę internetową

SZKOLENIE ZA O zł

Jak prawidłowo prowadzić dziennik psychologa szkolnego i przedszkolnego

Ta strona jest chroniona przez mechanizm reCAPTCHA oraz Politykę Prywatności Google, zastosowanie ma także Regulamin Usługi.
Ta strona jest chroniona przez mechanizm reCAPTCHA oraz Politykę Prywatności Google, zastosowanie ma także Regulamin Usługi.



SZKOLENIE ODBĘDZIE SIĘ:

24 września

godzina 17:00

o szkoleniu

Program szkolenia:

  • Dzienniki –  rodzaje dzienników, omówienie.

  • Wpisy do dziennika czynności psychologa oraz dziennika zajęć.

Opis szkolenia:

Szkolenie ma za zadanie omówić typy dzienników prowadzonych przez psychologów przedszkolnych i szkolnych oraz przedstawić przykładowe wpisy do tych dzienników.

Korzyści ze szkolenia w Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS :

Dzięki szkoleniu psycholog będzie potrafił prawidłowo dokumentować swoją pracę  , sprawnie upora się z dokumentacją oraz bez trudu przejdzie ewentualną kontrolę.


Ta strona jest chroniona przez mechanizm reCAPTCHA oraz Politykę Prywatności Google, zastosowanie ma także Regulamin Usługi.

Jak prawidłowo prowadzić dziennik psychologa

szkolnego i przedszkolnego

PROWADZĄCA

Sandra Wilfort

od 9 lat jestem psychologiem. Swoje wykształcenie zdobyłam na Uniwersytecie Marii Curie - Skłodowskiej w Lublinie. Zaraz po studiach rozpoczęłam swoją pracę jako terapeuta osób z autyzmem dziecięcym. Cały czas doskonale swoje umiejętności i kwalifikacje szkoląc się, najbardziej cenne dla mnie szkolenia to: - Trening umiejętności Społecznych (TUS), - Trening zastępowania agresji (TZA), - Asertywna komunikacja i rozwiązywanie konfliktów, - Trudne rozmowy z rodzicami, - Współpraca z rodzicami dzieci niepełnosprawnych, - Wykorzystywanie modelu AAC w edukacji i rodzinach, - System C-Eye w ocenie stanu pacjenta, neurorehabilitacji i komunikacji. Obecnie jestem psychologiem szkolnym pracującym w szkole specjalnej oraz psychologiem przedszkolnym w przedszkolu ogólnodostępnym. Pracuję z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnościami w Stowarzyszenie Budujemy Przystań w Radomiu pomagając im budować poczucie własnej wartości poprzez bazowanie na mocnych stronach oraz akceptować trudności wynikające z niepełnosprawności. Pracuję z dziećmi w wieku przedszkolnym wprowadzając je w świat emocji i zachowań pożądanych społecznie, pomagając zrozumieć otaczającą rzeczywistość i przygotowując je do wejścia w kolejne , starsze etapy rozwoju. Pracuję z rodzicami pomagając im zrozumieć zachowania swoich dzieci, następujące etapy rozwoju, podpowiadam w jaki sposób mierzyć się z trudnościami, efektywnie komunikować potrzeby i uczucia oraz akceptować dziecko. Pracuję z nauczycielami i wychowawcami omawiając trudności edukacyjne i społeczne, poszukując sposobów na efektywną pracę i współprace z dziećmi i ich rodzicami. Prowadzę zajęcia indywidualna oraz grupowe. Udzielam konsultacji. Jestem także autorem własnych materiałów edukacyjnych, kart pracy, scenariuszy zajęć, materiałów psychoedukacyjnych. Praca jest moją pasją, a rozwój dzieci jest najważniejszym jej celem. Chciałabym poprzez moją pracę wpierać rozwój emocjonalno - społeczny dzieci, ponieważ uważam że są to umiejętności, które jako nieliczne są nam potrzebne przez całe życie.

Ta strona jest chroniona przez mechanizm reCAPTCHA oraz Politykę Prywatności Google, zastosowanie ma także Regulamin Usługi.
Odwiedź naszą stronę na Facebooku